我想介紹我所知道的好醫生，這個構想已經想很久了(口袋有幾個名單)，只是都沒能真正的著手記錄。
萬萬沒想到我的首發，要獻給我國中時期就偷偷喜歡的蔡忠雄醫師啊！
約莫是國小高年級開始，我的左右腳大拇趾，常反反覆覆的發炎、流膿、皮掉了又長出來.......腳趾甲雖然修剪了，但還是會因為長到肉裡面去而發炎。這種症狀，就是趾溝炎。
那種痛，使得穿襪子、鞋子走路，非常不舒服。有一段期間，我還刻意買大一號的球鞋，才能塞下我自己用紗布包紮好的大拇趾。
我都不知道從國小到國中三年，我到底是怎麼熬過來的，也就是說，我還真能忍.........不管我怎麼剪、擦藥、包紮，通通沒用，好了就還是會復發。
拜臉書所賜，參加了面面媽媽主辦的繪本同好會(其實已經是第二場了)，幸好我+1得早，才躬逢其盛！
雖然只是個午後時光的小聚會，但大家喜愛繪本的熱情洋溢，短短的時間實在無法滿足，參與的各位先進姐妹，都可以是開"講座"的實力了，我聽故事聽得好感動，真的收穫滿滿啊！
撇開主題不說，對於女性同胞們的精進、求知學習精神，以及不吝分享的氣度，說真的，好以大家為榮喔！
之所以趕忙著做紀錄，因為很想把這些我沒有拜訪過的創作者、繪本記下來，一併分享給有興趣的朋友喔~
。面面分享的繪本作家是Anna Walker，分別為<peggy>&<小喵和紅色大公車>。
為什麼要說今晚賺很大？
我其實很少聽古典音樂會，我怕我因為聽不懂會睡著。
我確實有注意到<柏林愛樂12把大提琴>的演出宣傳，但吸引到我的反而是"廖瓊枝"這三個字。
因為好奇，使我不禁多注意了這個活動，一開始發現要買票進表演廳，於是作罷；但後來在文化高雄月刊七月號發現有戶外轉播，起初還不大相信，後來確實看到文化中心週邊的廣告旗幟，我這才決定想要來看看。
幸好我真的來了，我才有機會目睹廖瓊枝老師的風韻，也大開我對這12把大提琴演奏方式的眼界。
我鮮少為公共議題表態，就是一般人的心態，過好自己的生活就好了，關心那些事情幹嘛？
是孩子的幼兒園文宣提醒我，讓孩子有更多的社會參與和認同感，對社會公民素養的養成是很重要的，我們可以帶著他們一起行動、思考，作意義的討論。現在我有機會可以跟著做，更要好好把握。
所以這一次我決定要大手牽小手，帶孩子、推推車上街頭，一起支持廢核聯盟<非核家園>的訴求。
回想起我的第一次遊行，是發生在1997年的台北，而那天剛好也是我的生日「524」。
當時社會接連發生了劉邦友、彭婉如、白曉燕命案，那次遊行的訴求是婦女、兒童人身安全，希望為他們謀求安全的生活空間與成長環境。
回到高雄生根也將近10個年頭，最讓我直豎大拇指的便民服務，首推這個持續進化中的”網路借書”(通閱服務)。
回想一下從前，我想要借某一些書，它可能散布在不同的分館，我必須去A館借甲書，去B館借乙書，當然運氣好一點，就可以在同一個分館借到這些書，那是最好不過的了。
有了網路借書之後，我想要借的書，通通可以申請通閱服務，書就會送達你的取書館，只要在取書期限內取書就可以了。而且歸還時，也不限原借書、取書館，只要是高雄市立圖書館各分館，都可以還書喔！
現在更強大的是，連預約書都可以申請網路借書了。之前的狀況是，已被外借的書我排定預約後，等到書到館時，還是必須前往該館藏分館現場取書、借閱，但現在也可以在指定的取書館取書並借閱了。
大家說，是不是很方便呢？！
2013年7月20日(六) 14：00~16：00
＜尊重、相信、理解、提供機會＞
睽違一年，一得知李坤珊教授又要到高雄來演講，二話不說，馬上報名並和先生商量好，請他務必協助照顧兩小，我才能賺得一個獨享的午後時光，來聆聽我迫切需要的情緒教養問題。
和去年相比，今年我感覺李坤珊教授多了一份自信與肯定，她明白的指出以她過去的專業訓練、幼教實務經驗及自己的親身育兒經歷的見證，她對於跟大家分享的內容，是絕對有信心的。
以下是演講內容的簡要重點，文末附上自己的一點心得感想：
二十年前，“高雄是文化的沙漠”這句話，是肯定的；
二十年後，我想，這句話應該可以改為”高雄已出現文化綠洲”！
大一國文(詞曲選讀)的第一堂課，沈冬老師請大家自我介紹，我一直記得和我同樣來自高雄的汪詩海同學，是這麼介紹自己的：
有人說，高雄是文化的沙漠，那麼我就是在沙漠中尋找綠洲的駱駝。
民國93年我終於回到家鄉-高雄，這幾年來，看著高雄的變化與成長，我真的是越來越愛、也越享受住在高雄的生活。高雄的藝文活動逐年的蓬勃發展，豐富且充實了我的平凡生活。
或許是我平時過於嚴肅、正經又太"ㄍㄧㄥ"、放不開的外表下，隱藏著蠢蠢欲動的搞笑性格，一讀過Mo Willems的"An Elephant and Piggie Book"系列，便喜愛上並熱切搜尋高雄市圖的館藏來借閱。
為了想開始培養孩子的英文耳朵，但有鑑於自己的程度與孩子的年齡層，所以我僅能讀一些簡單的英文句子與故事情節。而"大吉象與小豬寶"系列叢書，正可以滿足我的需求，句子潛顯易懂，內容也夠幽默好笑，常常自己看完都忍不住讚嘆作者的喜感。
書中的主角分別是Gerald & Piggie，他們是好朋友，內容幾乎以兩人的對話為主，衍生出有趣的觀點與爆笑、無厘頭的故事，但也傳遞出一種童稚的天真與浪漫，總之，Mo Willems真的是成功的塑造出很可愛的倆位，當然也別放過作者的生動繪畫！念給孩子們聽時，很好說、演，挺過癮的。
果然！要自己先喜歡，念給孩子聽時，才能將這份喜愛感染給他們。
這一系列的書在網路上查詢已出版的中文版有16本，我借得到且讀過的是以下幾本：
打開今天剛收到的親子天下，隨意翻看，蝦米！居然有導演陳玉勳的專訪文章。
我本來就有想要打算寫一篇今年暑假想要看的電影(是國片喔)非廣告，因為這幾部電影都有在高雄取景，身為港都人，當然很想要看看自己的家鄉會被拍成怎樣的風貌。
其中一部<總舖師>，是我大學時很喜歡的導演陳玉勳，睽違16年之後的電影作品。我發現我喜歡的導演風格，大概都是能讓我笑中帶淚的，像是北野武、王小棣，這麼多年來，我僅僅知道他導的<熱帶魚>、<愛情來了>，讀了專訪，才赫然發現導演沉潛的這些日子，是用廣告陪伴大家，那個哭倒長城孟姜女的喉糖廣告、張君雅小妹妹……，原來都是他的創作。
一些往事從腦海裡浮現……
我還記得大三時選修社會系老師開設的「臺灣電影與社會變遷」(確切的課程名稱我忘了)，第一堂課，老師就請我們發表看過哪些台灣電影，又有何感想，以我這麼害羞的乖乖牌，也非常勇敢的發表了我對於<熱帶魚>這部片子的喜愛，沒想到……萬萬沒想到……，老師一整個沒有支持我，還讓我覺得他不喜歡這部電影，於是，我知道我跟老師是不同世界的人，就把課給退掉了。
以前因為職場角色的需求，參加研習、聽演講是專業成長或精進；當媽媽之後，對於育兒教養同樣求知若渴。這是我專程聆聽的第二場親職演講，同樣的，我也要求先生一起去，剛好高雄有兩個場次，我們分別聽，才能分擔照顧孩子的責任。
聽到＜人本＞，對我來說，是個理想，而且是種極右的理想，會嚮往，但自己的能力與智慧，或說是人性的限制，還沒完全能夠達到。當這樣的理念要實施在主流社會中，其實要有很多配套與方法。同樣的，今天聽完演講，我內心感到很慚愧，理由在於很多朱台翔校長分享的觀念，我也沒有完全做到，想做，但就是有那種不得其門而入的無助感。或許要有更多的實例、經驗分享，才得以補足吧！但就好像”師父領進門，修行在個人”，回到家後，面對孩子生活中的總總，還是要靠自己反覆的練習、反省，慢慢走向親子之間最舒坦、平穩的那條路吧~
以前曾經遇過一個自稱是＜人本＞的家長，她所謂的人本的方式，是讓孩子睡到飽，起床後好好的吃頓早餐，再送到學校上課，學習與成績，她認為孩子成熟度夠了，自然就會了，我心想：既然你選擇送孩子到公立學校就學，就不能因為”以人為本”而漠視團體生活與規範，否則就”自以為是”了，不是嗎？
今天朱校長所分享的，想要教出會思考的孩子，當父母的我們要養成以下十個好習慣：(僅是摘要)
1.養成了解事情真相的習慣~讓孩子了解事情的真相，讓他自己做決定。
有一次無意中看到Discovery的”報告狗班長”節目，裡面提到訓練狗有三個要素：紀律、運動及充分的愛，當時心中頗有同感，於是決定我也要朝這三大方向來養我的兩個兒子。
「從紀律中開展自由的樣貌」，我一直記得孫瑞鉑校長說的這句話，也是我擔任導師作班級經營時的中心思想。真正的自由不是放任、隨便，而是在被允許的範圍內，才得以享有，所以教育孩子，我還是會設框框。我會學習尊重我的孩子，但也必須要是在可以被接受的情況下。
寫這篇文章是想要分享我在培養孩子紀律時，自己覺得真的很重要的概念或有效/有用的小撇步，有些是擔任教職時，從教育相關的書中學到的；有些是研習、聽演講時學來的，希望可以與大家討論、經驗交流。
危及生命安全的絕不妥協
命，只有一條，小孩的安全，大人真的要費心注意。
老實說，我個人偏愛觀賞戲劇演出更甚於聆賞音樂會，除了偶像的演唱會外，我好像未曾購票欣賞過。
我也喜歡聽古典音樂，但通常都只是當作背景音樂在播放，若是要著著實實的坐在臺下欣賞樂團的現場演出，這還真的是第一次。
要能夠進入高雄市文化中心的至德堂欣賞表演，除非剛好是兒童相關的節目，不然100cm以下的小人怎麼可能進得去？更何況是特別為嬰兒所設計規劃的音樂性節目呢？
雖然這種親子音樂會也不是首創，大提琴演奏家張正傑先生就努力在推廣，但由政府單位策劃、主辦，在高雄應該是第一次。
為了讓孩子們能夠有機會進入正式的表演場地欣賞音樂性演出，老木我跟先生商量後，就決定全家一起來參加這次的音樂會。原本只有一個場次，後來又加演了第二場，可見票房真的還不錯喔！
