烏心石的綠色世界

【發表於2000.11.24】 昨天去安親班代班
檢查功課的時候 儼然發現現在的老師喜歡叫小朋寫感想
若寫的是閱讀課外書的感想 那也就罷了
根據我昨天的實戰經驗 連出一題數學題目 也要寫感想
如： 一隻（ ）27公斤，8隻（ ）共重多少公斤？
其中，（ ）內任小朋友填上任何東西，像我的小朋友有人填小狗，有人填小兔子。
（PS：不過小狗或小兔子有那麼重嗎？）
然後寫出作法，畫圖示意，最後是寫出感想。
看到感想這一欄，就忍不住想笑，這怎麼寫嘛？能有什麼感想呢？
不過我發現她們還挺不賴的，感想是：我學會利用乘法算出7隻小狗的重量
另一位寫的是：我學會了乘法，我好開心！
嗚～～這樣的回答好制式喔！其實她們心理也知道，只是還是寫出了老師可能滿意的感想

另一個小朋友的情形就更絕了
老師要他想出五個三角形的物體並畫出來
他一直問我 我要他自己想但是他還是想不出來
所以我便邀集大家動動腦 我說有御飯糰 三角鐵 有其他小朋友提供金字塔 三角板 還出現三角褲呢
最後 老師不免要他寫感想 他苦思了一下 又問我怎麼寫
我開玩笑似地提供他兩個感想
感想一：寫這個題目讓我感覺到友誼的可貴以及分工合作的重要，若不是同學的幫忙， 我想我不可能完成這個艱鉅的任務。
（註：當然，這種感想他怎麼可能採用，不打自招了嘛！）
感想二：寫這個題目我才發覺到自己的孤陋寡聞，如果我多讀一些書，就會知道很多 三角形的物體，因此我以後要加倍努力讀書增廣見聞！
（註：當然，要承認自己孤陋寡聞小朋友打死都不願意！）
最後，我看到他寫的感想是：一下子要想出五個三角形的物體真的好難喔，
不過經過我的努力，我還是想出來了，所以只要我努力就可以成功。
呵呵～～看完後我指著他說：你騙人..........
他還暗自竊喜呢～～～