模擬學障

【記於2000.7.26】

今天上課時老師讓我們模擬一下學習障礙的孩子大腦的異常情形
用的辦法是一張畫著曲線的圖以及一面鏡子
老師讓我們看著鏡子然後沿著曲線轉彎
我發現我有一個地方是完全無法順著彎畫
就在那個地方糾結了很久
在描繪的過程中感覺暈眩以及痛苦
好像有什麼東西在你的眼前交叉
最後還要看著鏡子在格子內寫字
我完全無法寫出正常的字
這是一個有趣的經驗
它讓我盡量去體會什麼是寫字很痛苦畫線很痛苦
而這種感覺隱藏在一些外表沒有異狀的人身上
而我們常常以為是他們偷懶或不夠認真不夠專心所以寫不出像樣的字

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想試試看的人可以找我拿那張圖....