烏心石的綠色世界

今天的上數學課時
讓學生作面積最後的複習(因為明天要平時考)
隨堂練習卷是從不同版本的數學習作上剪選下來的題目
仔細一看 才發覺自己也解不出其中一題的面積
於是我先告訴他們 有一題連老師都算不出來喔
徵求孩子們嘗試解題
整間教室雖然有些吵鬧
但都是他們爲了挑戰老師不會的題目而有的討論或爭執聲
陸續有孩子拿他們的解題方法來給我看
但一一都因為解題邏輯不合理而被我駁回
後來我意外地想出了解題方法而算出答案
就在我要公佈答案時
孩子們不但不想知道 還請求我再給他們一些時間
他們還想試試看
就這樣一直持續到剩下五分鐘就下課
我不得不作個結束時
第三組卻傳來勝利的歡呼聲
因為他們自己想到了解題方法
詢問之後 才發現他們跟我想到的是不一樣的方法

我真是很開心一個班級裡能有幾位熱切求知並願意接受挑戰的孩子
從充滿疑惑到合作解題 那用自己的方法 思考 解決問題的成就感
是非常之興奮與喜悅