有天同事對我說，跟你講一件事喔，聽完不要覺得太難過。
Wayne的媽媽說，他常鼓勵兒子多回來看看老師，但是兒子跟媽媽說：「才不要哩！老師很愛問，管得又多！」（意思就是我很雜唸啦）
其實，我還不會太難過，反而覺得高興，那表示在我管轄的期間，我是克盡職責的老師啊！
教師生涯中的第一班，從我手中畢業了，我對他們的期待不多，只叮嚀他們，要做一個對社會有用的人，不能夠危害國家社會，僅此而已。
畢業後的學生回來找老師，說什麼都會有一種飄飄然的感覺，畢竟會安慰自己，其實還是有被學生記得，一點點莫名的虛榮。
那天，Wendy回來、Wayne也回來。
詭異的是，說我又愛問、又愛管的Wayne，主動給我看他手機裡的照片，照片裡有他跟Wendy的幸福合照，因為秀的速度太快，還沒來得及看清楚，但直覺是17號（Wendy在班上的座號）。所以我問：「是17號嗎？」沒想到這小子居然回答：「今天是3月17日，我在下午3:17時傳訊息給他。」
招呼完家長，回到教室，手機裡的簡訊是Wendy傳來的～老師，看到照片了嗎？感覺如何？請幫我們保守秘密，不可以跟我媽媽說喔！
ㄟ～我好像成了他們的地下支持者。
對於這兩個孩子，男的俊女的美，可說是天造地設的一對，雖然以前就知道他們彼此心儀，但他們從來低調，也不願意公開承認，都是地下化，也難怪只給我這個大人知道。
不過當老師的我，還是忍不住又唸了一下：「你們可不能亂來喔！」
Wayne的媽媽說，他常鼓勵兒子多回來看看老師，但是兒子跟媽媽說：「才不要哩！老師很愛問，管得又多！」（意思就是我很雜唸啦）
其實，我還不會太難過，反而覺得高興，那表示在我管轄的期間，我是克盡職責的老師啊！
教師生涯中的第一班，從我手中畢業了，我對他們的期待不多，只叮嚀他們，要做一個對社會有用的人，不能夠危害國家社會，僅此而已。
畢業後的學生回來找老師，說什麼都會有一種飄飄然的感覺，畢竟會安慰自己，其實還是有被學生記得，一點點莫名的虛榮。
那天，Wendy回來、Wayne也回來。
詭異的是，說我又愛問、又愛管的Wayne，主動給我看他手機裡的照片，照片裡有他跟Wendy的幸福合照，因為秀的速度太快，還沒來得及看清楚，但直覺是17號（Wendy在班上的座號）。所以我問：「是17號嗎？」沒想到這小子居然回答：「今天是3月17日，我在下午3:17時傳訊息給他。」
招呼完家長，回到教室，手機裡的簡訊是Wendy傳來的～老師，看到照片了嗎？感覺如何？請幫我們保守秘密，不可以跟我媽媽說喔！
ㄟ～我好像成了他們的地下支持者。
對於這兩個孩子，男的俊女的美，可說是天造地設的一對，雖然以前就知道他們彼此心儀，但他們從來低調，也不願意公開承認，都是地下化，也難怪只給我這個大人知道。
不過當老師的我，還是忍不住又唸了一下：「你們可不能亂來喔！」
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